jueves, 22 de diciembre de 2011

El Valle en Danza

El Valle en Danza

“Coadyuvar a la re-conceptualización e incorporación de conceptos constitutivos de la democracia trabajando con mujeres quechuas a través de la experiencia vivencial del movimiento y la danza.”

Laredeando en el marco del proyecto “El Valle en Danza” encontró todas las posibilidades para realizar sus finalidades: intercambiar conocimientos, llenarse de otras experiencias de vida, reforzar conocimientos en danza y hacer prácticas pedagógicas, además de vivir la experiencia de re-conceptualizar elementos de la democracia junto a otras jóvenes de los Colegios Juan de Dios Balderrama A, Juna de Dios Balderrama B y Litoral, de la localidad de Cliza, como parte de una fortificación civil.

El marco de proyectos artístico-sociales regido por calendarios, cronogramas estrictos y coyunturales; nos lleva a formular instancias relacionales (artístico-institucionales y hasta gubernamentales), a través de las cuales, el arte se democratiza y los artistas vivimos una búsqueda intensa de sentido y posicionamiento respecto a nuestro quehacer. En esta experiencia el cuerpo y la danza son los principales exponentes del ejercicio ciudadano..

La pulsión es alejarnos cada vez mas de los pensamientos cartesianos y tomar conciencia sobre los campos y formas en que opera la danza, que nos acercan a la integralidad, al empoderamiento del cuerpo como principal registro de identidad y memoria; y desde este lugar, poder reformular conceptos, ideas y expresarlos en forma estética. Se trata tal vez de ampliar los campos de representación de la danza, reconfigurar el imaginario que indaga la danza contemporánea en Bolivia y democratizarlo

LA TRANSPARENCIA Ch’uwa ruway

Tukuy llank’aykunapi sut’i ch’uwa yakujina rikukunanpaj, ni ima pakasqa kananchu tiyan .

Toda actividad tiene que verse claramente y ser transparente como el agua, nada tiene que estar oculto.

EXCLUSION T’aqarpariy

Astawan yachayniyuj, atiyniyoy kajkuna k’uchunchawayku pisi yachayniyuj kajkunata

Los que mas conocimiento tienen y manejan el poder apartan y separan a los que saben menso

El abordar los conceptos a través de la danza nos permitió colocarnos en un lugar personal y “vivido” haciendo como primer referente el propio cuerpo y sus posibilidades. El segundo referente se convirtió en el otro, el cuerpo del otro, donde se establece la transparencia o exclusión a partir de la relación con el otro; se fue despertando la empatía por la propuesta del otro, aun con diferencias y particularidades el marco continua dentro lo estético. Fomentamos la toma de decisiones en uno para poder decidir desde uno.

El tercer referente está en su círculo cotidiano, entre los amigos y familia, en las formas de socializar la experiencia y re-crear lo vivido, así como también en la respuesta de del cotidiano al dar mayor permeabilidad a que sucedan este tipo de experiencias.

La propuesta en general marca una experiencia de vida y encuentro, no pretende instalar el arte como una forma de vida, pero si insertar la experiencia y tornarla significativa para permitir al cuerpo ser el principal protagonista.

Se ha trabajado con las premisas pedagógicas de la danza que permiten un reconocimiento del cuerpo como forma libre de expresión, así como también con instancias cognitivas del arte que permiten abordar conceptos y recrearlos en un cuadro estético.

El hecho de haber trabajado en un espacio de “encuentro” a través del movimiento como forma de lenguaje permitió que las dinámicas sean ligeras y amistosas, y con una fuerte retroalimentación entre facilitadores (Laredeando) y participantes (Jóvenes mujeres de Cliza); y la re-configuración de los conceptos se desarrollaron desde una perspectiva personal hasta la colectiva.


Estoy segura que todos danzamos con mucha entrega, que esta experiencia es una semilla dentro cada uno de nosotr@s!!!!

Gracias a tod@s AnaCe

lunes, 7 de noviembre de 2011

15,Octubre

Hoy fue mi ultima clase y la di yo sola...tenia preparada una linda clase con mucha dinamica y para que pudieran explotar su cretividad pero lastimosamente solo asistieron 2 chicas a la clase y casi al final otras dos mas.
De todos modos yo creo que fue una linda clase al final improvisaron y se abrieron totalmente liberando lo mucho que tenian dentro...Voy a extrañar estos momentos en lo cuales a las chicas ya nada les preocupa y la pequeña salita se convierte en un espacio de comunicacion, los movimientos se convierten en palabras y con el tiempo se aprecia la historia de lo que son...voy a extrañar este grupo de personas que puede hablar y liberarse, escuchar y entender, aprender y sentir todo mediante la danza...fue un lindo grupo donde creo yo todos aprendimos y al final no hubo ninguna diferencia geografica o de otro tipo, no eramos los chicos de cercado y las chicas de cliza, simplemente eramos humanos que se expresaban, escuchaban y aprendian, somos simples personas que al menos por un momento se detuvieron a observar en el lugar que estabamos y lo que teniamos...
creo que aprendimos a escuchar al de a lado, para luego nosotros decirle lo que vivimos, pensamos y sentimos.
Vale Bellott

jueves, 13 de octubre de 2011

1 de Octubre

Entramos Lupita, Anace, Verito y Vale. Las chicas al parecer de nuevo estan con su inpuntualidad sus reatrasos hicieron que empezaramos tarde y perdieramos esos minutos valiosos ya que solo es una vez por semana que tenemos que ofrecerles todo lo que podamos... sin embargo las chicas trabajaron muy bien, aunque aun hay algunas que no dan todo de si,pero en general las chicas se esforzaron nos siguieron nos divertimos y nos macurcamos.Personalmente siento que esta siendo un poquito mas dificil trabajar el concepto de exclusion, pero no imposible...estamos trabajando con mascaras lo cual tambien esta ayudando a que las chicas se desenvuelvan mas facilmente y no esten tan timidas.
Tengo las esperanzas de que las chicas realmente van a sacarlo todo ser transparentes sin ninguna necesidad de mascara y mostrarnos lo que quieran decirnos ya sea un concepto, pensaminto , sensacion o cualquier otra cosa...pero lo mas importante las chicas van a entender y lo van a aplicar a su vida y luego a la sociedad...todo empieza de uno mismo.
Vale Bellott

lunes, 5 de septiembre de 2011

1, septiembre

El día jueves 1 de septiembre se realizo la feria ciudadana en Arbieto donde principalmente se hablo de los derechos, la ciudadanía, la igualdad, la trasparencia y otros. Nosotros una vez más fuimos a bailar, mostrar y explicar la importancia de la trasparencia en todo. Esta vez nos acompañaron Ale y Ceci, esperamos un buen rato para nuestra presentación pero valió la pena.

La transparencia como base fundamental de la sociedad, de parte de nuestras autoridades como el resto de los ciudadanos. La transparencia para lograr nuestros ideales de un mejor país. El trabajo de unos con otros, apoyo entre bolivianos para un mejor futuro… La transparencia como base fundamental de la sociedad.

Vale Bellott

20, agosto

Entramos todos, Patrick, Andres, Lupita, Manuel, Vale, y nos apoyaron Ale y Marlene.Hicimos una pequeña presentacion en el teatro del colegio intentando explicar que es la transparencia su imporatncia etc.El publico, es decir los estudiantes y profesores y algunas personas mas quedaron en silencio tan solo observando y entendiendo lo que les deciamos con el cuerpo...segun mi opinion nos fue muy bien el publico entendio nuestro lenguaje.
Ver algo en su escencia, transparente y visible y que luego una cortina nos impida ver con claridad lo que deseamos ver, que nos cueste encontrar el espacio por el cual podamos ver de nuevo pero aun asi no verlo por completo...la transparencia es trabajo de todos , uno mismo, tu compañero y toda la sociedad, la trasparencia como un trabajo grupal.
Vale Bellott

lunes, 15 de agosto de 2011

23 de Julio

Bueno en esta ocación me toco ir con Manuel, dias antes habíamos preparado nuestra clase, nos organizamos y nos dividimos por partes, manuel daría el calentamiento y la primera parte de técnica y yo seguiría con la segunda parte de técnica y daría la parte de improvización.
Esta fue la primera clase despues de las vacaciones de invierno así que al principio no sabiamos que esperar, con quienes nuevas encontrarnos o tal vez muchas faltarían.
Cuando llegamos no había nadie y decidimos esperarlas mientras preparabamos la sala y la música para dar la clase, entonces se aparecieron 5 chicas nuevas y la sarita, una de nuestras alumnas ya conocida, y nadie más, preguntamos que había pasado y resulto ser que al día siguiente allá en Cliza se llevaría a cabo la fería del pichón y algunas chicas estarían ayudando para esto cabe mencionar que hoy tambien era el día de la amistad y muchas fueron a festejar a la ciudad, bueno eso fue lo que deducimos, sin embargo debo admitir que me desilucione un poco ya que tenía grandes espectativas para esta clase y había preparado una dinámica para la parte de improvización que necesitaba de hartas chicas, pero aun así, con tan pocas decidimos no rendirnos y dar la clase. Nuevamente Anacé dio una pequeña y breve presentación y comenzamos, 3 chicas se fueron a mitad de la clase y solo nos quedamos con 3 y todo resultó muy bien, a veces podemos encontrar ventajas en las desventajas ya que en esta clase pudimos profundizar mas con ellas y ellas se pudieron liberar mas, la dinámica que tenía pensado para hartas salió realmente bien con solo 3 personas y y el apoyo de Manuel, las chicas disfrutaron mucho esta parte.
Al finalizar la clase les repartimos un refrigerio y le pedí a Sarita que me colaborara con una pequeña entrvista hacerca del proyecto:

¿Antes del proyecto que pensabas que era transparencia?

-Bueno en sí antes del proyecto nunca se me había venido a la mente eso de transparencia.

¿Alguna vez habías escuchado el término de transparencia?

-Si, alguna vez si, en la escuela pero no me había dado cuenta.

¿Sientes que este proyecto te esta sirviendo? ¿Y para que?

-Este proyecto me ha servido para no ser tan tímida, para demostrar lo que soy en realidad, poder ser yo misma y ser también más amable y si este proyecto me ha servido mucho.

Con todo lo que hemos hecho hasta ahora ¿Qué crees que es transparencia?

-Que es algo que hace que seamos nosotros mismos sin esconder nada mostrando nuestros sentimientos y el de las otras personas.

¿Me puedes dar un ejemplo de transparencia?

-Por ejemplo a veces mi mamá me dice donde has ido porque a estas horas y nosotros pensamos ha no le voy a decir porque me va a reñir pero yo creo que deberíamos ser transparentes así como dice la palabra y decir la verdad, sacar la verdad a la luz.

¿Un ejemplo de lo que no es transparencia?

-Esconder tal vez los sentimientos, bueno lo que a mi me pasa es que siempre que hay reclamos hacia mi yo me siento mal me voy a un rincón y a veces me pongo a llorar y cuando me preguntan que tienes yo les digo no nada y eso no es ser transparente.

¿Te gusta aprender este concepto mediante la danza?

-Si porque te interesa más y es mejor, no tengo palabras para explicarlo pero me gusta mucho.

Asi sastisfecha y alegre de aver venido nuevamente a transmitir esto que es es realmente importante y útil, nos fuimos, otra vez deseando que el tiempo pase rápido para poder volver a estar con ellas.

Lupita Gutiérrez Miranda


jueves, 28 de julio de 2011

Clase del 23 de Julio.....

Pues bien… en esta ocasión que fuimos a Cliza, para mí fue la segunda vez. Esta vez me toco ir con lupita y nos preparamos días antes, poniéndonos de acuerdo en como íbamos a manejar la clase, dividiéndonos partes de la misma y pensando en las dinámicas.

Lastimosamente se nos presentaron varios factores, por los cuales no pudieron asistir la gran mayoría de las chicas… El trabajo lo hicimos con muy pocas, pero naturalmente fue un trabajo de algún modo más intenso y lo pudieron aprovechar de mejor modo. La primera parte la dirigí yo, nuevamente con el calentamiento y a lo igual que la anterior ocasión buscando calentar todas las partes de nuestro cuerpo (desde la cabeza, hasta los pies) de manera que podamos realizar un buen trabajo sin inconvenientes. Después en la parte técnica la desarrollamos ambos (lupita y yo) ella dirigió una buena y puntual introducción a la técnica a base de contracciones en los diferentes niveles que en danza manejamos y yo hice el desplazamiento, que consiste en avanzar con algunos ejercicios desde las diagonales, hasta el otro extremo de la sala. Ya para la parte de Improvisación y Creatividad, lupita organizó una actividad, en la cual se trabajaban en parejas y uno caminaba con los ojos completamente vendados y el otro le guiaba sosteniéndolo en modo de abrazo. Posteriormente se invertía la figura y ya también el otro era quien caminaba con los ojos vendados y el otro guiaba. Y para finalizar esta ultima parte de la clase, se bailaba con los ojos vendados por toda la sala, escuchando simplemente la música y confiando en que los que pueden ver iban a cuidar que no se lastimen con ninguna parte ni objeto de la sala.

Las experiencias de cada una sobre esta actividad fueron muy interesantes. En inicio les gustó mucho y aprendieron a confiar un poco más en si mismas y soltarse al momento de bailar, olvidándose de que había gente alrededor que las estaba observando, olvidándose si les parecía lindo o no lo que estaban haciendo, etc. En ese momento estaban bailando simplemente por placer y gusto, moviéndose de forma libre y sintiendo esa conexión interna que te lleva a experimentar nuevos movimientos y formas de expresión.

Esperamos que en las próximas clases que vayamos a tener puedan asistir más chicas y así avanzar cada vez más. Fue muy linda esta experiencia y cada vez pareciera que nos vamos entendiendo y trabajando mejor, haciendo esto que nos gusta mucho y transmitiendo esto que podemos transmitir, compartiendo lo que podemos compartir y aprendiendo juntos a bailar y vivir!

viernes, 22 de julio de 2011

Es impresionante como se ve un avance de parte de las chicas de cliza ...la ultima clase no fueron muchas pero hicieron el esfuerzo de ir eso ya es mucho. Ya preguntan si tienen dudas te dicen repitamos una vez mas, ellas mismas ya son las que se impulsan, nosotros les damos herramientas y ellas las utilizan. Claro aun asi aveces falta concentracion algunas siguen teniendo verguenza pero ya estan comenzando a abrirse y contarnos un poco de lo que son, mediante el movimiento. Talvez un pequeño problema que se tiene que es normal para cualquiera que esta comenzando...es la verguenza que la mayoria de las veces hace que nos cerremos y nos guardemos todo...pero con los ojos cerrados, cuando no vemos si alguien nos ve cuando nos convertimos en "yo y mis sensaciones" todo cambia disfrutamos sacarlo lo exploramos de otra manera, lo observamos desde otro punto, lo vivimos hacia afuera con otro lenguaje.
Cuesta liberarse para la mayoria, yo creo que es normal cuando alguien esta comenzando algo nuevo comieza con timidez mas que todo y claro si falta concentracion es peor...en la ultima clase la ultima parte, la de improvizacion hubo este problema las chicas no estaban entrando a lo que era el trabajo se reian, se movian, hablaban y no hacian lo que tenian que hacer ( la mayoria) lastimosamente tuvimos que cortar ya que ese no era un ambiente adecuado ni el trabajo que habiamos pedido...no tenian que bailar para nosotros ni por nosotros, tenian que hacerlo por ellas mismas y disfrutarlo....luego de una pequeña pausa volvimos a comenzar y mejoro, las chicas comenzaron a comunicarse mediante sus cuerpos logrando ser un mismo cuerpo que habla y se expresa.
Estamos dando juntos nuestros primeros pasos, dando y recibiendo, estamos intentando crear un ambiente en el cual sea agradable estar y poder decir lo que sentimos, pensamos, deseamos, vivimos...queremos poder comunicarnos mediante el movimiento.
Vale Bellott

jueves, 7 de julio de 2011



Tras unos acontecimientos en este fin de semana llegue al punto de cuestionarme con un amigo mío si de verdad es posible abordarse a profundidad temas conceptuales mediante un arte que, mayormente es visto como totalmente físico. ¿No será mejor llevar un libro sobre la democracia o la misma constitución política de Estado? ¿No será mejor hacer un trabajo similar a la simulación de las Naciones Unidas? ¿Sera que el teatro u otro arte es más efectivo para esta terea? Preguntas que sin duda alguna fueron muy desalentadoras. Tras una larga charla con mi amigo llegamos al punto en que si, mediante libros podríamos llevar el concepto, que mediante unas simulaciones de la Naciones Unidas muchas cosas buenas se podrías sacar, que mediante arte que se trabaje se podrá abordar el tema de diferentes maneras y con diferentes resultados, todos muy saludables y positivos, pero entonces, ¿Por qué Danza contemporánea? Pues en medio de nuestra conversación inclinada hacia el color de debate cayó como un rayo sobre nuestras cabezas una idea. De que de por si este proyecto que busca el beneficio de la sociedad, con medios alternativos, modernos, artísticos, saludables, que busca el intercambio de conocimiento entre jóvenes de la Cercado y Cliza ( q lamentablemente en nuestros días difícilmente se da), que busca la apropiación de la gente de conceptos que suele pertenecer a un grupo reducido de la sociedad, nace en el mismo seno de la Danza en Cochabamba, no me encuentro en la posición de decir que esta idea de abordar temas políticos y sociales mediante el arte sea de bailarines pero este proyecto en esta ocasión nació de la inquietud de bailarines y esto demuestra los canales sensitivos que provee la danza, esto demuestra que al igual que otras expresiones artísticas al practicarse, la sensitividad se expande y permite mayor recepción de ideas, pensamientos y sensaciones además que provee un espacio de debate, de cuestionamiento. La Danza trabaja canales de entendimiento de la realidad que es única, mediante el cuerpo, que muchas veces es despreciado como un mero vehículo del cerebro y las ideas. Tal y como dijo el bailarín Klauss Vianna : “El ser Humano es uno en su expresión: No es el espíritu que se inquieta ni el cuerpo que se contrae.- Es la persona entera que se exprime”. Trabajamos la capacidad de ser sensibles ante la realidad y ser capaces de expresarla de forma escénica, por medio del cuerpo y casi sin uso alguno de las palabras, lo cual hace más dificultosa e interesante la práctica de la misma. Sería más fácil aprender un párrafo y recitarlo pero para poder crear, re-crear y expresar mediante el movimiento del cuerpo es necesario entender en totalidad el concepto, analizar arquetipos, sinónimos, antónimos, ejemplos, situaciones para que a partir de estas podamos expresar lo que queramos. Mientras más sepamos al respecto del tema más fácil e interesante se vuelve el trabajo que se hace. Muchos creerán que la danza es cuestión de aprender pasos y bailarlos, pues no, nosotros los bailarines contemporáneos no aprendemos pasos, aprendemos un camino y es este el camino que estamos intentado enseñar a las chicas de Cliza. Donde lo que importa es lanzar las semillas en el cuerpo de cada una, abrir espacios en la mente y en los músculos. Y esperar que las respuestas surjan o quizás no. En este caso particular de Laredeando 2011 se pueden ver los retoños brotar. Donde son las alumnas las que crean las situaciones en grupos, donde son ellas las que bailan libremente a través de la improvisación, nosotros simplemente guiamos. Si alguien nos cree locos, o aun no comprende el trabajo que mas allá de ser propositivo es saludable, basta con ver a las chicas de Cliza, que el otro día en un trabajo respecto a la transparencia hicieron un excelente trabajo. El trabajo consistía en que teníamos que elegir una pregunta respecto a la transparencia y en grupo de tres debatir y charlar al respecto para después bailar la respuesta ante todos. Las chicas me hablaron de lo importante que es la transparencia, que uno suele mostrarse de un modo para encajar en su entorno y que en la soledad uno no se puede mentir. En la soledad uno se muestra tal cual es así mismo, con los complejos y problemas, pero cuando uno está rodeado de otras personas surge el mecanismo de defesa que funciona como una capa de humo la cual actúa para no mostrar nuestra fragilidad. Este mecanismo oculta la fragilidad pero también la alimenta. Las chicas hablaron de que deberíamos ser transparentes y mostrarnos sin miedo para que a través de esto podamos solucionar los problemas de cada uno o nuestro entorno. Esto lo bailamos mostrando que mientras estábamos los tres juntos todos estaban en aparente tranquilidad y que mientras dos de nosotros nos íbamos una de la chicas comenzaba a bailar demostrando su angustia pero en cuanto volvíamos se mostraba bien. Entonces con el gesto físico de poner la mano sobre el hombro de ella (haciendo referencia a dar apoyo) ella pudo mostrarse y bailar sus angustias frente a nosotros y poco a poco liberarse de ellas. Esto en efecto es trabajar, entender y sentir un concepto. Y si, en un taller de danza.

viernes, 1 de julio de 2011

2 a clase...

mmm esta clase no fue tan buena...tengo problemas para comunicacion verbal, mi voz es muy suave y por mas que quiera siempre me sale suave y pasiva lo cual veces es malo. quise apoyarle al andres pero llegue a un momento en que no sabia como al principio yo caminaba por la sala y les hacia pequeñas correcciones o les explicaba lo que no entendian pero luego ya no sabia si hacer junto con ellas ssi ponerme al centro o adelante....me complique demasiado.
Cuando entramos a la parte de improvisacion trabajamos un poco sensaciones...algunas no se metieron bien pero otras fue impresionante la manera en la que se imaginaban lo que narraba el andres y de verdad lo sentian te hacian creer que lo estaban viviendo...
hubo un trabajo muy lindo de parte de las chicas siempre me hacen querer volver porque no sabes lo que te espera y esa curiosidad y ansias de saber te hace volver.
vale bellott

miércoles, 29 de junio de 2011

Clase del 18 de junio!!!!!!!






Llego el momento de contar mi experiencia. Para comenzar estuve nervioso desde un primer instante. Días antes de partir a dar la clase con mi compañero Patrick, me sentía de algún modo intimidado. ¡Íbamos a estar con puras chicas! Y nosotros éramos solo 2 chicos, aclaro que originalmente tenía que haber ido con mi compañero Diego, quien no pudo asistir por problemas mayores, de ese modo es que Patrick y yo fuimos en esta oportunidad juntos.

Una vez que llegamos a Cliza; anace, Patrick, verito y yo, nos dirigimos a la biblioteca en donde 2 o 3 chicas ya estaban sentadas, a medida que paso el tiempo fueron llegando más. Nos preparamos y pues comenzamos con la clase. Yo dirigí la parte del calentamiento, buscaba calentar todo el cuerpo, desde la cabeza, hasta los pies. No pude darme cuenta, pero el calentamiento se extendió más tiempo del que tenia planeado. De ahí Patrick dirigió la segunda parte, en la cual trabajamos las “calidades de movimiento” una forma de explorar que tipos de movimientos se puede realizar por medio de nuestro cuerpo y como existen tantas formas de hacerlo. Durante esa parte de la clase, todos nos desplazamos por toda la sala probando movimientos distintos e imaginándonos diferentes estados, al principio costó un poco la concentración, pero posteriormente se logró un buen trabajo en el cual todos trabajamos juntos. Luego de eso tomamos un refrigerio que llevamos desde la ciudad, momento en el cual lastimosamente algunas chicas tuvieron que dejarnos porque tenían compromisos de jugar un campeonato de voleyball. Ya para la segunda parte de la clase que la dirigió anace, nos organizamos en 3 grupos, en los cuales trabajamos con 2 pedazos de plásticos, uno trasparente y el otro totalmente negro. Teníamos que explorar qué se podía hacer con eso y pues los 3 grupos trabajaron muy bien, mostrando cada uno lo que había pensado sobre la temática de la “Transparencia” que tiempo atrás se lo comenzó a trabajar. Una vez acabada la demostración de los 3 grupos, comentamos un poquito sobre todo lo que sentimos, pensamos, opinamos referente al trabajo, a la temática y a todo este proceso que estamos llevando a cabo. Y para finalizar ese periodo de trabajo formamos un circulo en el cual anace estaba al centro y nos hizo sacudirnos totalmente!!!! Fue muy divertido y pues se sintió que todos hicimos un buen trabajo.

Luego a disfrutar de un almuerzo en el mercado de Cliza, que por cierto estuvo delicioso! Subimos al bus y retornamos a la ciudad.

Fue verdaderamente muy lindo para mi, mi experiencia personal de esto fue grande, nunca me imagine dar algún día una clase de danza, pero como bien recalcamos no son clases clases las que vamos a dar, sino es un compartir de conocimientos, una entrega de lo que nosotros sabemos hacer y lo que nosotros podemos enseñar. Espero con emoción el próximo sábado que me vaya a tocar para poder retornar a Cliza y poder compartir nuevas cosas que iremos preparando a medida que estas temáticas se irán trabajando.

martes, 28 de junio de 2011

experiencias personales, danza y transparencia


El sábado 18 de junio tuve la oportunidad que conversar con una de las participantes del proyecto su nombre era Leyci Escobar y las impresiones que tenia eran mucho más de lo que yo estaba preparado para escuchar. Ella simplemente me asombraba con cada cosa que decía.

Hablamos primero de la danza, le pregunte que le parecía. Y ella comenzó a describir como desde esta su primera experiencia bailando danza contemporánea había sentido que podía expresar libremente y de una manera bella esas cosas que sentía adentro "nunca creí que fuera tan maravilloso" decía. También me contaba como con la danza contemporánea se puede ver el mundo y además interpretarlo "Tu cuerpo lo es todo... con la danza puedes mostrar emociones sentimientos e incluso el lugar en el que vives y las cosas que vives todos los días". Le pregunte además que cosas más le había enseñado la danza. Me dijo que ella había conocido su espacio, su cuerpo y a sí misma.

Después hablamos de la transparencia y me contaba que no importa que no mucha gente te aprecie, porque si son tus amigos es porque te quieren por lo que eres, no por lo que ocultas o por lo que aparentas ser. Y de la misma manera con una comunidad uno debe indagar en el por qué de las leyes costumbres o normas que rigen nuestra sociedad. Quizás sea muy difícil empezar con hacer algo grande para cambiar el país, pero si con algo pequeño en el colegio, la escuela o la comunidad. Y de esta manera ir generando un ambiente en el que las personas que te rodean entiendan el valor de una sociedad transparente.

Esta charla, lamentablemente corta, me hizo ver que todo lo que hemos estado haciendo los que participamos en Laredeando está dando frutos y mucho más pronto de lo que yo en lo personal me hubiese imaginado. Esto me demuestra lo importante y hermoso que es este proyecto, porque gracias a él yo he aprendido mucho de los que están aquí conmigo viviendo sobre el mismo suelo, además de todas las otras formas importantes de ver este mundo y las formas de vivirlo. Estuve muy emocionado después de ese día.

miércoles, 22 de junio de 2011

Transparencia

Como sabran el proyecto no solo consiste en dar clases tecnicas de danza contemporanea, si no de de investigar y enteder a travez del cuerpo y charlas temas que nos reodean e influencian dia a dia. El tema que ya empezo a trabajarse es la transparencia. La transparecia, tanto en el hambito de relaciones personales o relaciones publicas y politicas, se a demostrado en la historia de nuestro pais que es de suma importancia. Al igual que el humo despues de la fiesta de San Juan no nos permite ver las montañas, las mentiras, los engaños, las omiciones, las palabrerias no nos permiten ver la verdad con claridad. Sea entre amigos y amigas, sea entre pareja, sea en las relaciones de nuestros lideres con nosotros, es una necesidad vital el que podamos ver las cosas como realmente son, sin adornos o mentiras para que partir de esta vision clara de las cosas podamos tomar las desiciones de acuerdo a lo que realmente es. Esto nos aproxima a la lealtad, a la justicia y a la verdad.
El dia Sabado 11 de junio hicimos una practica con Anace que consistia en que cada uno tenia que imaginarse que podia alumbrar con la mirada, moviendose por todo el espacio y de todas las formas posibles, y otra persona tenia que evitar con las manos que esta persona alumbre. Todos participamos de esta actividad y concordamos en que era mas facil y entretenido ser el que tapa los ojos al otro, que ser el que alumbra era trabajaso, tenias que arrojarte al suelo o ponerte de puntitas para encontrar espacios que nuestro compañero se haya olvidado, pero tambien algo que hay que destacar, es que cuando el que estaba en la posicion de alumbrar lograba ver mas alla y alumbrar a pesar de los intentos del otro, surgia una satisfaccion tremenda. Intentar y luchar por ver y lograrlo.
Luego nos repartimos en tres grupos grandes y cada uno de los grupos tenia que crear una situacion cotidiana (ir de compras, cocinar, construir algo) que seria mostrada por una o mas personas, luego los demas integrantes del grupo buscaria la forma de tapar esta situacion, ya sea haciendo un muro rigido lado a lado o creando como una enredadera enredendose entre si. La imagen que se ve arriba es de una de las chicas llamada Soraida haciendo unos tejidos con las manos y la pushka (rueca) justo antes de ser tapada por sus compañeros de grupo que formaron frente ella una pared tupida, donde cada espacio que dejaba verla era rapidamente tapado con una mano o un pie. Los tres trabajos que se mostraron estubieron muy bien, mostraron diferentes fasetas sobre la transparencia y crearon ciertas cuestionantes como "quizas al estar cubierto puedo estar mas tranquilo" o " cuando nadie me ve puedo hacer cosas que no las haria jamas a la vista". Estas cuestionantes las entenderemos mediante vaya avanzando el proceso y vayamos profundizando el tema pero ya se puede ver que la cosa se esta poniendo interesante.

domingo, 12 de junio de 2011

Primera Clases


El entusiasmo y los nervios son sentimientos que describen muy bien nuestra partida desde el Instituto Laredo pasando por La Cancha y con destino a Cliza. Cuatro personas conformaban el equipo del día Ana Cecilia, Lupe, Verito y yo, Patrick. El viaje duró 1 hora, durante yo solo podía pensar en la clase, ¿cuántas chicas vendrían? ¿tendrían ganas de trabajar? esas y muchas preguntas más rondaban por mi cabeza.

Ya en Cliza, fuimos a la Biblioteca, donde desde ese día durante los próximos meses se impartirán las clases. En el lugar ya estaban algunas de las participantes. Chicas de sexto de secundaria. Se nos proporcionaron una radio y esperamos a que el resto de las chicas llegue. Comenzamos con una pequeña dinámica dirigida por Anace que consistía en presentar a una persona que conocieras de entre los participantes. Un grupo de chicas se definió como el segundo de secundaria de uno de los colegios participantes del proyecto. Y eran visiblemente más participativas pero no tan serias como las mayores. Una vez todos presentados, comenzó el calentamiento dirigido por Lupita, consistía en movimientos localizados y de concentración. La siguiente parte de la clase la di yo y consistía en hacerle entender al cuerpo todo lo que puede hacer, una introducción de la técnica. La tercera parte la dimos Lupita y yo. Les pedimos que formen tres grupos y que trabajen con un objeto que ellas mismas mencionaron. La capacidad imaginativa que tenían nos sorprendió a todos y así la primera parte de la clase terminó.

Todos tomamos un descanso en el cual repartimos el refrigerio que habíamos llevado desde Cochabamba. Anace retomo la clase con ejercicios que trabajaban la claridad y nociones de corporalidad distintas a las que habíamos planteado, más libres. Trabajamos en parejas y Lupita y yo tuvimos la oportunidad de bailar con algunas de ellas. Lamentablemente la clase fue corta por confusiones de horarios. Pero fue mucho más de lo que yo esperaba encontrar, termine exhausto pero muy contento e impaciente por ir de nuevo a reencontrarme con todas esas personas que me revelan nuevamente lo que es capaz de hacer la danza

sábado, 11 de junio de 2011

Primera clase en Cliza!!

Tras habernos preparado física, mental y emocionalmente al fin llegó la hora de dar nuestra primera clase, al menos para mí que nunca había estado en el papel de profe tuve la oportunidad de ir a enseñar y transmitir este lenguaje alternativo y que mas me apasiona y me hace feliz como es la danza a mis ahora nuevas amigas y alumnas en Cliza.

Partimos temprano de la ciudad, al principio estaba muy nerviosa, no sabía lo que me esperaba, pero esos nervios desaparecieron por completo a medida que fuimos dando la clase. Llegamos y esperamos un poco a que todas las chicas lleguen, eso nos dio el chance de preparar la música y repasar lo que les íbamos a enseñar, cuando llegaron todas Anacé dirigió una didáctica presentación que salió fantástica, tal vez por que soy un poco tímida esperaba que al momento de presentarse las chicas también lo fueran pero me llevé una gran sorpresa y no solo yo todos cuando las escuchamos hablar y presentarse resultaron ser muy abiertas y extrovertidas.

Luego de que todos nos presentamos comenzó la clase, empecé yo dándoles el calentamiento, después Patrick, mi compañero, el otro profe, siguió dándoles pequeños ejercicios muy divertidos de técnica, yo mientras tanto fui corrigiendo a las chicas pequeños detalles de postura, luego ambos dimos la parte de improvisación, en la que les hicimos hacer un ejercicio para estimular su creatividad el cual consistía en imitar el movimiento de algún objeto, elemento o ser vivo, dividimos a las chicas en 3 grupos y cada grupo al final nos mostró lo que había hecho y que por cierto lo hicieron muy bien, aunque a veces escuchábamos risitas y se desconcentraban con frecuencia.

Al finalizar la primera parte les dimos un descanso en el cual les repartimos su merienda y pudimos hablar y charlar con ellas. La segunda parte de la clase la dio Anacé y nosotros nos integramos junto con ellas para trabajar, cuando la clase terminó las chicas aún querían seguir bailando, eso me emocionó bastante y aumentó las ganas que ya tenia de seguir transmitiéndoles este arte que es tan importante y lindo como es la Danza.

Antes de volver a la Cochabamba fuimos a comer un rico pichón, con el cual gozamos bastante y no solo por su exquisito sabor...no Patrick ;)...también probamos los rosquetes y conocimos la plaza.

Debo admitir que estoy ansiosa por volver, fue hasta ahora la experiencia mas linda que tuve, fue como un pequeño sueño hecho realidad y que espero nos siga yendo bien como nos fue hasta ahora.


Lupita Gutiérrez Miranda.

miércoles, 1 de junio de 2011

Bienvenidos al Blog!

Bienvenidos al nuevo Blog de Laredeando! aquí podrán seguir el proceso del proyecto mediante fotos, videos y comentarios de los participantes. En esta inauguración del blog queremos empezar comentando la primera experiencia que tuvimos este sábado 28 de mayo.
Este sábado 28 de mayo fue nuestro primer encuentro entre los alumnos del Instituto Laredo y las alumnas de la provincia de Cliza donde se presento al proyecto y como va a funcionar. Lo primero que notamos fue la gran cantidad de personas esperando a la reunión. Eran chicas de aproximadamente 16 a 19 años de edad de diferentes colegios de Cliza. Nuestra curiosidad de saber que tan interesadas estaban en el proyecto fue contestada, si es que no superada, por la curiosidad de las chicas por saber que era lo que hacíamos, de que danza estábamos hablando. La primera en hablar fue AnaCe (nuestra profesora y directora del proyecto) mientras que nosotros 5 (Manuel, Vale, Lupe, Patrick y Andrés, Diego no pudo ir) nos sentábamos entre las chicas que estaban en sillas o en el piso de la biblioteca. Antes que nada dejo bien en claro que no es que nosotros venimos a dictar verdades o a estrictamente enseñar. Que hemos venido a compartir. Hablo de como el proyecto está buscando profundizar, entender y expresar temas como la transparencia, la democracia y el estado plurinacional a través del análisis y las herramientas de expresión e introspección que ofrece la danza contemporánea. Se les conto a las chicas de como esta danza es capaz de transmitir ideas y sentimientos, contarlos, hablarlos así como un idioma pero a través del cuerpo, a través del movimiento producido por ideas y sensaciones. Que con esta danza podemos contar cosas a la gente de una forma en la cual nos escuchen con el corazón, pero que para eso es necesario desarrollar capacidades tanto físicas como mentales y sentimentales que ofrece la danza.
Yo tuve la oportunidad de hablarles un poco a las chicas de cómo funciona el Laredo, de la rutina que llevamos en el colegio pasando clases humanísticas en la mañana y clases de arte en la tarde y noche. De cómo nos sentimos al practicar arte y las expectativas que tenemos del proyecto. No voy a mentir al decir que hable en forma clara, el tartamudeo fue inevitable ante un grupo tan grande y atento, pero puedo asegurar que estamos muy contentos del grupo que vimos, muy atentas y quizás un poco tímidas al momento de preguntar pero claramente con interés de algo nuevo.
Este sábado 4 de junio que estará a cargo de Patrick, Lupe y AnaCe, quizás nos vuelvan todas, quizás vengan mas, no sabemos, pero si creemos fuertemente que un grupo se consolidara y se lograra algo bastante lindo y fuertemente positivo entre nosotros los jóvenes del valle en el seno de la danza.

Andrés Huanca.

lunes, 30 de mayo de 2011

Laredeando

Laredeando

“El área de danza del Instituto Eduardo Laredo comparte conocimiento junto a jóvenes de municipios de Cochabamba a través de nuevas experiencias dancísticas”

Buscamos intercambio y encuentro a través de experiencias artísticas y prácticas pedagógicas entre jóvenes del Instituto Eduardo Laredo de la ciudad de Cochabamba y niños y jóvenes de comunidades, zonas periurbanas y/o rurales de este departamento.

El 2011, junto a CIUDADANIA, Comunidad de Estudios Sociales y Acción Pública (www.ciudadaniabolivia.org), desarrollamos una propuesta que, además de intercambiar y compartir conocimientos, propone la danza contemporánea como herramienta para coadyuvar a que mujeres quechuas recreen e incorporen conceptos relativos a la democracia en su vida cotidiana y al ejercicio de su ciudadanía.

Compartiremos nuestro arte impartiendo sesiones de danza contemporánea todos los sábados, en la Biblioteca de la Honorable Alcaldía Municipal de Cliza, junto a mujeres de 16 a 23 años. A través del movimiento y la danza abordaremos conceptos relativos a la democracia, para crear, re-crear, reflexionar y ...DANZAR!!!!